Tecnología de apoyo al trabajo docente
Technology to support teachers' work
Profesor AsistenteProfesor Asistente
Profesor Asistente explora herramientas digitales para revisar producciones matemáticas y preparar retroalimentación. Dentro de M²TE Lab, su aportación se sitúa en el apoyo al profesorado y en el estudio de las respuestas que generan las actividades educativas.
Profesor Asistente explores digital tools for reviewing mathematical work and preparing feedback. Within M²TE Lab, it contributes to teacher support and the study of responses generated by educational activities.
El punto de partida
The starting point
La pregunta es cómo apoyar la revisión del trabajo matemático atendiendo al razonamiento del alumnado. El proyecto desarrolla herramientas que el profesorado pueda revisar, corregir y valorar. Su incorporación a estudios de los recursos del laboratorio requiere comprobar su utilidad y sus límites en cada contexto.
El proyecto no busca una máquina que califique sola. Busca ampliar el alcance de la mirada del profesor sobre un grupo entero: ver qué errores se repiten, dónde se rompe un procedimiento y qué estudiantes comparten la misma concepción. La decisión —la nota, el comentario, la siguiente tarea— sigue siendo suya.
The question is how to support the review of mathematical work while attending to students' reasoning. The project develops tools that teachers can review, correct and assess. Using them in studies of the laboratory's resources requires checking their usefulness and limitations in each context.
The project is not after a machine that marks on its own. It aims to widen what a teacher can see across a whole class: which errors recur, where a procedure breaks down, and which students share the same misconception. The decision — the grade, the comment, the next task — remains theirs.
La herramienta
The tool
EduCorrector
EduCorrector es el prototipo de revisión de trabajo matemático presentado dentro de Profesor Asistente. La página ofrece acceso a una versión en pruebas. Sus resultados requieren revisión docente y su funcionamiento debe contrastarse antes de incorporarlo a una evaluación educativa.
EduCorrector is the prototype for reviewing mathematical work presented within Profesor Asistente. This page provides access to a test version. Its outputs require teacher review, and its operation needs to be tested before it is incorporated into educational evaluation.
La versión 8 está operativa: analiza las imágenes y devuelve el informe. Sigue siendo una versión en pruebas, no un servicio: úsala con exámenes de los que tengas copia, revisa siempre la corrección antes de darla por buena y no subas datos personales del alumnado. Si algo falla o corrige mal, escríbeme: eso es justamente lo que estoy recogiendo ahora.
Version 8 is operational: it analyses the images and returns the report. It is still a test version, not a service: use it with exams you have a copy of, always review the marking before accepting it, and do not upload students' personal data. If something fails or marks badly, write to me — that is exactly what I am collecting right now.
Prototipo en pruebas. Revise los resultados antes de utilizarlos. Para explorar la herramienta, utilice ejemplos sintéticos sin datos personales.
Prototype under testing. Review outputs before using them. Use synthetic examples without personal data to explore the tool.
Abrir EduCorrectorOpen EduCorrectorParticipar en la prueba pilotoJoin the pilotAlcance
Scope
Funciones y objetivos de desarrolloFunctions and development objectives
Generación de variantes
Task variants
Explorar variantes de tareas y sus soluciones. La equivalencia entre versiones y la demanda matemática deben revisarse con criterio docente.
Explore task variants and their solutions. Equivalence between versions and mathematical demand require teacher review.
Revisión de procedimientos
Procedure checking
Apoyar la identificación de pasos y posibles errores. La precisión de la revisión se debe contrastar con análisis docentes.
Support the identification of steps and possible errors. Review accuracy needs to be checked against teacher analyses.
Borradores para revisar
Drafts to review
Preparar borradores de comentarios que el profesorado pueda aprobar, editar o descartar.
Prepare draft comments that teachers can approve, edit or discard.
Criterios
Principles
Criterio docente y revisiónTeacher judgement and review
El profesorado conserva la decisión sobre la interpretación, la calificación y la retroalimentación. El desarrollo debe documentar sus criterios de revisión y sus condiciones de uso.
El profesor mantiene el control
The teacher stays in control
Ninguna calificación ni comentario llega al estudiante sin pasar por el docente. El objetivo es ampliar su capacidad de atención, no delegar su juicio.
No grade or comment reaches a student without going through the teacher. The aim is to extend their attention, not to delegate their judgement.
Diseñado desde el aula
Designed from the classroom
Las categorías y los formatos salen de la docencia real en primaria, secundaria y universidad, y de la formación de profesorado en la UCM.
Categories and formats come from real teaching at primary, secondary and university level, and from teacher education at UCM.
Teachers retain responsibility for interpretation, grading and feedback. Development should document review criteria and conditions of use.
Estado
Status
Cómo se propone evaluar la herramientaHow the tool is proposed to be evaluated
La siguiente fase propuesta es comparar las revisiones del sistema con revisiones docentes, documentar desacuerdos y estudiar la utilidad de la retroalimentación. Esa evidencia permitirá decidir si la herramienta puede apoyar el análisis de respuestas en actividades de M²TE Lab.
The proposed next phase is to compare system reviews with teacher reviews, document disagreements and study the usefulness of feedback. This evidence will help determine whether the tool can support response analysis in M²TE Lab activities.
Evaluación en la cadena de investigación →Evaluation in the research chain →